أسئلة التفكير النقدي

أسئلة التفكير النقدي

22.

على مدى السنوات الخمسين الماضية، شهدت العديد من الدول معدل نمو سنوي في نصيب الفرد من الناتج المحلي الإجمالي الحقيقي أكبر من ذلك الذي حققته الولايات المتحدة. من الأمثلة على ذلك الصين واليابان وكوريا الجنوبية وتايوان. هل يعني ذلك أن الولايات المتحدة تتراجع مقارنة بالدول الأخرى؟ وهل يعني ذلك أن هذه الدول ستتجاوز الولايات المتحدة في النهاية من حيث معدل نمو نصيب الفرد من الناتج المحلي الإجمالي الحقيقي؟ اشرح.

23.

إنتاجية العمل والنمو الاقتصادي أوضح المنطق الذي يربط بين زيادة الإنتاجية وزيادة الأجور. اذكر بالتفصيل موقفاً لا ينطبق فيه هذا الأمر واشرح السبب.

24.

يُعد التغير في إنتاجية العمل أحد أكثر الإحصائيات الدولية للنمو متابعة. قم بزيارة موقع بنك الاحتياطي الفيدرالي في سانت لويس وابحث عن قسم البيانات (http://research.stlouisfed.org). ابحث عن مقارنات دولية لإنتاجية العمل، المدرجة تحت قاعدة بيانات FRED الاقتصادية (معدل نمو إجمالي إنتاجية العمل)، وقارن بين دولتين في الماضي القريب. اذكر ما تعتقد أنه يمكن أن يكون أسباباً للاختلافات في إنتاجية العمل.

25.

ارجع إلى تمرين عملي حول مقارنة اقتصادات دولتين وافحص البيانات الخاصة بالدولتين اللتين اخترتهما. ما أوجه التشابه بينهما؟ وما أوجه الاختلاف بينهما؟

26.

يبدو أن التعليم مهم لتعميق رأس المال البشري. مع ازدياد تعليم الناس ومعرفتهم، هل هناك حدود للمنافع الإضافية التي يمكن أن يوفرها المزيد من التعليم؟ ولماذا (أو لماذا لا)؟

27.

صف بعض المقايضات السياسية والاجتماعية التي قد تحدث عندما يتبنى بلد أقل نمواً استراتيجية لتعزيز مشاركة القوى العاملة والنمو الاقتصادي من خلال الاستثمار في تعليم الفتيات.

28.

لماذا يُعد الاستثمار في تعليم الفتيات مفيداً للنمو؟

29.

كيف يختلف مفهوم التكنولوجيا، كما هو معرّف بدالة الإنتاج الكلية، عن استخدامنا اليومي للكلمة؟

30.

ما أنواع السياسات التي يمكن للحكومات تطبيقها لتشجيع التقارب؟

31.

مع جعل التغير التكنولوجي لنا أكثر قلة حركة وارتفاع تكاليف الغذاء، من المرجح حدوث السمنة. ما هي العوامل التي تعتقد أنها قد تحد من السمنة؟