আগামীকালের কর্মক্ষেত্রের দক্ষতার প্রস্তুতি
- আপনি কি অভ্যন্তরীণ পুরস্কারে (সন্তুষ্টি, অর্জনের অনুভূতি ইত্যাদি) বেশি অনুপ্রাণিত হন নাকি বাহ্যিক পুরস্কারে (অর্থ, বোনাস ইত্যাদি)? কিছু বন্ধু ও সহপাঠীর সাক্ষাৎকার নিন এবং জানুন তাদের কী অনুপ্রাণিত করে। আপনাদের দৃষ্টিভঙ্গির পার্থক্য নিয়ে আলোচনা করুন। (আন্তব্যক্তিক, তথ্য)
- সম্প্রতি আপনি এমন কোনো কাজ বা প্রকল্প শেষ করেছেন যেটিতে অনেক পরিশ্রম লেগেছিল—এমন একটির কথা ভাবুন। সেই কাজটি শেষ করতে এতটা শক্তি খরচ করতে আপনাকে কী অনুপ্রাণিত করেছিল? অধ্যায়ে উপস্থাপিত তত্ত্বগুলোর আলোকে আপনার প্রেষণা বর্ণনা করুন। (সিস্টেম)
- সব কাজ স্বভাবতই অনুপ্রেরণামূলক নয়। যেমন, প্রবেশ পর্যায়ের অনেক কাজে প্রায়ই পুনরাবৃত্তিমূলক ও সহজ কাজ থাকে যা দ্রুত একঘেয়ে হয়ে যেতে পারে। (হয়তো আপনিও এ ধরনের কোনো কাজ করেছেন।) ব্যবস্থাপকরা সম্মুখসারির কর্মীদের (যেমন ফাস্টফুডের ক্যাশিয়ার, আবর্জনা সংগ্রাহক, সুপারমার্কেটের ক্যাশিয়ার ইত্যাদি) উচ্চ মানে কাজ করতে কীভাবে অনুপ্রাণিত করতে পারেন? (সিস্টেম, আন্তব্যক্তিক)
- যদি আপনাকে কার্য ভাগাভাগির সুযোগ দেওয়া হয়, তাহলে কি আপনার এমন একজন সহকর্মী দরকার হবে যিনি আপনার মতো একই বিষয়ে অনুপ্রাণিত হন? কেন বা কেন নয়? (আন্তব্যক্তিক)
- দলীয় কার্যক্রম তিন থেকে পাঁচজন শিক্ষার্থীর একটি দল গঠন করুন। কল্পনা করুন যে আপনারা একটি স্টার্ট-আপ ব্যবসায়ের ব্যবস্থাপনা দল, যেখানে সম্পদ সীমিত কিন্তু অত্যন্ত অনুপ্রাণিত ও দক্ষ কর্মীবাহিনী দরকার। বড় বোনাস ও উচ্চ বেতন ছাড়া অন্যভাবে কর্মীদের অনুপ্রাণিত করার উপায়গুলো নিয়ে মুক্ত চিন্তন করুন। (সম্পদ)